En la segunda etapa, denominada Convivencia, inclusión y diversidad, estas mujeres transmitirán sus conocimientos a través de un curso dirigido a niñas y mujeres jóvenes de instituciones educativas, que tengan vocación de liderazgo y un rol activo en instancias de participación escolar.

El programa de formación se desarrollará a partir de cuatro dimensiones: habilidades, conocimientos, herramientas e incidencia, y estará encaminado a aportar a la transformación de los territorios y de los contextos educativos, para convertirlos en espacios de equidad, respeto, participación ciudadana y democracia.

En la primera edición del programa, que empieza a partir de la segunda semana de marzo y tendrá una duración de 10 meses, participarán 5 organizaciones lideradas por mujeres y 25 niñas y jóvenes de 5 instituciones educativas.